Proyectos de Plástica en colaboración con los grupos de PMAR

Comienzo la colaboración desde mi asignatura de Plástica con los alumnos de PMAR y su profesora de Ámbito Socio-lingüístico, Hortensia Fontán, para desarrollar nuestro trabajo sobre El calcolítico en Extremadura y la relevancia de Huerta Montero.



MURALES PICTÓRICOS SOBRE HUERTA MONTERO con alumnos de 2º de la ESO del Programa de Mejora, en atención a la diversidad.



OBJETIVOS:


- Relacionar Arte e Historia, herramientas de las TICS y Plástica.

- Motivar a los alumnos desarrollando diferentes capacidades.

- Integrar a los alumnos de los Programas de Mejora en los proyectos del Centro.


DESARROLLO:


1ª FASE: Seleccionar y ampliar las imágenes a proyectar sobre la pantalla digital (Aula de Plástica).


2ª FASE: Repasar con lápiz, participando todo el grupo de alumnos por turnos, los contornos proyectados (Aula de Plástica).


3ª FASE: Perfilar ya con rotuladores los contornos (Aula de Ámbito Socio-lingüístico).


4ª FASE: Pintar (Aula de Plástica).



Así hemos comenzado, otro día, veremos el resultado final.

En la pizarra digital (Aula de Plástica)

Perfilar maqueta (Aula de clase)

Perfilar maqueta (Aula de Clase)